注意力
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曼朗心理成长评估平台
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看见当下状态，找到支持方向
覆盖儿童、青少年及成人常见的情绪、压力、注意力、学习与行为问题，通过科学测评快速生成分析结果与改善建议
测评入口
儿童青少年
测测孩子厌学了吗？
快速了解孩子当前学习动力、情绪状态与厌学倾向，提前发现危险信号
测测孩子网络成瘾了吗？
识别孩子对手机、短视频、游戏等电子产品的依赖趋势，提早识别成瘾风险
儿童专注力与学习状态测评
孩子总是拖延、分心、坐不住，到底是「态度问题」，还是大脑正在超负荷运转？
情绪状态自测
3分钟压力自测
3分钟快速了解，你的压力是否已经开始超负荷，生成你的压力画像
我的情绪状态指数
感觉最近有点down，我抑郁了吗？给自己做一次情绪扫描吧
焦虑状态扫描
担心、停不下来、脑子一直在线？快速扫描最近你的焦虑正在什么水平。
ADHD与专注力
成人ADHD自测18问
你是「假性懒」，还是注意力和执行功能真的出了问题？
测测孩子厌学了吗？（家长版）
共20题｜约3-4分钟｜家长代填
请回想过去两周孩子的表现，按实际情况作答。
从不 / 很少 / 有时 / 经常 / 总是
每题单选一项
填写完成后可提交并查看评估结果
综合风险指数
0
/ 100
低风险
低风险轻度中度高风险
想进一步了解孩子当前状态与支持方向？ 填写信息后，我们会为你生成完整报告以及建议
综合风险指数
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低风险
低风险轻度中度高风险
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当前筛查结果
风险提示
最近的内心弹幕
今日行动卡片
先不用一次改变很多，完成 1–2 件就已经很好。
你的焦虑指数
0
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当前筛查结果
你的焦虑更容易出现在哪里
给你的建议
孩子的得分
注意力
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多动冲动
0/27
对立违抗
0/24
具体结论请咨询专业医师或心理工作者，结合临床与实际情境综合判断。
风险提示
孩子的执行功能画像
执行功能，可以理解为孩子「大脑的底层操作系统」。
很多孩子并不是「不努力」「不听话」，而是这些能力还在发展过程中。
六维为加权折算分（0–100），数值越高表示该方面负荷越大。
孩子当前更容易卡在
小小闪光点
给家长的小提醒
很多时候，孩子的问题不一定是「不努力」，而可能是：不知道怎么开始、很难维持专注、大脑调度能力还在发展中。
比起不断催促，更重要的是看到孩子的优势，并且找到孩子真正卡住的地方。
问题正在从哪些方面影响孩子
行为层
低
中等
偏高
功能动机
焦虑型当前主导
0
社交回避型当前主导
0
依恋型当前主导
0
外部强化型当前主导
0
孩子更可能因为对上学过程中的紧张、不安或压力感而选择回避。
例如担心课堂表现、考试、或在学校中的不适体验。
这类回避往往不是“懒”，而是对情绪不适的一种保护性反应。
孩子可能更在意他人评价或人际关系，在学校中感受到一定压力。
例如担心被同学议论、被老师关注，或不适应群体互动。
为了减少这种不适，孩子可能逐渐降低对学校环境的参与度。
孩子在与家人分离时可能存在较强的不安或依赖感。
相比学校环境，家庭更能提供稳定和安全的情绪支持。
因此，孩子可能通过留在家中来维持这种安全感。
孩子可能受到“在家更轻松或更有吸引力”活动的影响，从而回避上学。
例如电子设备、自由安排时间等，都可能形成替代性强化。
当“不上学”的体验变得更愉快时，回避行为更容易被巩固。
心理状态
低
中等
偏高
孩子当前所处阶段
正常波动期
0-29
0-29
早期预警期
30-49
30-49
发展期
50-69
50-69
拒学形成期
70-100
70-100
咨询时长为30分钟
席位有限，先到先得
报告说明
本测评基于School Refusal Assessment Scale（SRAS / SRAS-R）等量表核心维度构建。
结果仅用于风险筛查，不作为临床诊断依据。